國立彰化師範大學進修暨推廣部八十八年度在職教師

進修教學及行政碩士班招生考試試題

系所:輔導與諮商學系    科目:輔導與諮商原理

 

一.解釋名詞(每小題3分,共30分)

  1. 成功認同(success identity
  2. 社會興趣(social interest
  3. 存在的焦慮(existential anxiety
  4. 未竟事務(unfinished business
  5. 戀親情結(Oedipus complex
  6. 自我效能(self-efficacy
  7. 家族治療(Family Therapy
  8. 重模式治療法(Multimodal Therapy
  9. 諮詢(consultation
  10. 「教、訓、輔」三合一方案

二.問答題(共70分)

  1. 請就于白儂以陳進興為案例出版「瘋馬」這本書為例,論述輔導人員應遵
  2. 循的專業倫理為何?(10分)

  3. 請指出下列諮商理論學派認為問題行為的導因為何?並說明其諮商目標所

        (20分)

         (1).Adler個體諮商學派

         (2).行為諮商學派

         (3).Ellis理情行為治療法

         (4).Rogers當事人中心諮商法

3.請說明下列諮商技術的定義與使用原則。(20分)

   (1)同理心

   (2)詢問

   (3)面質

   (4)立即性

4.目前校園學生自殺事件頻傳,請試擬輔導人員對有自意圖學生的輔導策略。

(10分)

5.請論述運用團體進行轉導(諮商)的優點。(10分)